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第一章 数学教育与学前儿童的发展
第二章 学前儿童数学教育的理论和原则
第三章 学前儿童数学教育的目标和内容
第四章 学前儿童数学教育活动
第五章 学前儿童集合概念的发展和教育
第六章 学前儿童10以内数概念的发展和教育
第七章 学前儿童10以内加减运算概念的发展和教育
第八章 学前儿童几何形体概念的发展和教育
第九章 学前儿童量的概念的发展和教育
第十章 学前儿童初步空间和时间概念的发展和教育
第十一章 学前儿童数学教育的评价
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