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注意章节练习因定期调整和更新，题量会发生变化，试题总量，请考生以实际能抽出的题量为准。
第一章 良好教师的心理特征及其培养
第二章 学生的心理发展
第三章 学生的个别差异
第四章 学习心理概论
第五章 知识的学习
第六章 技能与综合能力的学习
第七章 态度和品德的学习
第八章 教学心理概论
第九章 教学目标的设置、陈述与分析
第十章 教学策略的选择和运用
第十一章 学习结果的测量、诊断与评价
第十二章 学习动机的激发
第十三章 课堂管理
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